中小学心理健康教育/21世纪教师教育课程规划教材
图书信息
书名：中小学心理健康教育/21世纪教师教育课程规划教材作者：郑日昌,刘视湘
包装：平装
开本：16
页数：262页
出版社：武汉大学出版社
出版时间：2010-5
图书简介
《中小学心理健康教育》是一本专门面向心理教育领域的教材。本书全面介绍了21世纪中小学的身心发展特点以及日常学习、生活中遇到的心理与行为问题，阐述了不同年龄阶段心理健康教育的内容以及在此基础上开展心理健康教育的途径与方法。
书中内容分为九章，涵盖了心理健康教育的总论、学业发展、自我意识、人际关系、情绪教育、生活适应、心理健康教育课程、心理咨询以及家校合作等方面。每章又分为多个小节，对相应主题进行深入讲解，附有案例、技巧、解析等内容。同时，书中结合实际应用，提供了丰富的心理健康教育课程案例，有利于读者在实践中运用文中所述的理论知识。
本书的特点在于将理论性与实践性、科学性与趣味性相结合，有利于专业人士和普通读者加深对心理教育的了解，提升实践能力。对于心理教育从业人员、教师、学生及社会大众都是一本很好的参考书籍。
推荐理由
本书介绍了中小学心理健康教育的理论和实践方面的内容，深入浅出地阐述了心理教育的科学性与趣味性相结合的特点，有助于提升心理教育从业人员、教师和学生的专业知识水平和实践能力。同时，本书提供了丰富的案例和技巧，能够引导读者在现实生活中加以应用，推广心理教育理念和方法，是一本值得推荐的心理教育读物。
