高等学校“十二五”教师教育规划教材：教育心理学
图书信息
书名：高等学校“十二五”教师教育规划教材：教育心理学作者：马芳,黎翔
包装：平装
开本：16
页数：268页
全文字数：404000
出版社：南京大学出版社
出版时间：2012-8
图书简介
《高等学校“十二五”教师教育规划教材：教育心理学》是一本基于心理学研究学校情境中各种心理活动特点和规律的教材。该书广泛覆盖了教育心理学及相关领域知识，并通过详实的案例、实践性的分析和研究，将心理科学理论与教育实践相结合，为读者提供了学习和科学探究教育心理学的高质量教材。作为一本易学、基础性、前沿性和易学性的教科书，它提供了可读性强、记忆性好的体例，提高了读者对于教育教学的认识和教学水平。本书适合教育工作者和教育爱好者阅读学习。
推荐理由
《高等学校“十二五”教师教育规划教材：教育心理学》是一本基础性、前沿性和易学性的教材，其准确地概括出了教育心理学的研究方向和主要内容。该书用心地给读者提供了重要的教育心理学的概念、新成果和新动向的知识，并结合了实际案例，适合广泛的读者阅读。对于教育工作者，本书能够提供针对性、实用性、高质量的教材资源，为他们学习和运用教育心理学提供全面的指导。对于教育爱好者，通过阅读本书，可以从理论和实践方面深入了解教育心理学，并通过学习心理知识来探索和进一步完善个人的教育观念。
