关注教师的心理成长：专家型教师的心理塑造
图书信息
书名：关注教师的心理成长：专家型教师的心理塑造作者：刘晓明
包装：平装
开本：16
全文字数：203000
出版社：东北师范大学出版社
出版时间：2006-01-01
图书简介
《关注教师的心理成长：专家型教师的心理塑造》以心理学研究为指导，面向国际教育改革的趋势，帮助教师实现教育理念的转变与专业能力的提升，从认识专家型教师到各阶段的发展过程，再到专业承诺、知识结构、关系处理、能力结构和组织工作等方面进行全面深入的探讨。全书旨在为教师的心理和专业成长提供有效的指导和支持，适合各类教师、教育管理者及教育心理学研究者阅读。
推荐理由
本书通过系统的理论框架和实践案例，为广大教师提供了培养专业性和培养心理成长的方法和思路。不仅能够帮助读者更好地发挥自身特长，同时也能够帮助读者成为一个更加专业的教育工作者。强烈推荐给各位教育工作者和教育管理者。
