儿童心理咨询与治疗/普通高等教育“十一五”国家级规划教材
图书信息
书名：儿童心理咨询与治疗/普通高等教育“十一五”国家级规划教材作者：傅宏
包装：平装
开本：16
页数：316页
全文字数：353000
出版社：南京师范大学出版社
出版时间：2007-9
图书简介
本书全面阐述了儿童心理咨询和治疗理论、方法和实践，系统梳理了儿童期心理发展及心理障碍鉴别、心理评估与治疗计划、儿童个体治疗与团体治疗、游戏治疗、艺术治疗、阅读治疗、行为治疗、父母咨询、家长小组、儿童权利保护和早期预防干预等方面的知识，可有效填补国内儿童心理咨询和治疗专业教材的空白。本书还紧密结合中国儿童的文化背景，以独生子女家庭和三代家庭为例，探讨了文化对儿童心理健康的影响，为专业工作者提供了有用的参考和指导。
推荐理由
本书是一本不可多得的教材，内容涵盖面广，详实深入，对儿童心理咨询和治疗专业领域有较高需求人群非常有实用价值。读者无需拥有过多学科背景，本书包含的内容和实用案例非常容易引导读者深度学习和理解儿童心理咨询和治疗的相关知识和技能。因此，我强烈推荐该书给学生、教育工作者、心理咨询师和其他相关专业人员，以提高自身的专业能力和水平，更好地为儿童提供心理治疗服务。
