教育心理学新编
图书信息
书名：教育心理学新编作者：李小融
包装：平装
开本：32
页数：519页
出版社：四川出版集团
出版时间：2009-1
图书简介
《教育心理学新编》重点介绍现代心理学的教育观，分析学校教育现象的心理学认识，以及教师和学生的心理学问题等。全书内容分为十一章，共分别探讨教育心理学的对象、范围和意义；现代心理学的教育观；教育目标和教师发展的心理学分析；认知和社会发展与教育；学习的基本理论；学习的迁移、保持和遗忘；不同类型的学习；影响学习的心理因素；学生的个别差异与教育；教学设计与课堂管理中的心理学原理；学习结果的测量与评定。此外，书末附有参考书目。本书适合教育心理学专业人员、教师和学生阅读。
推荐理由
该书系统地总结和阐述了现代心理学在教育中的理论和实践应用，让人们深刻认识到教育心理学对培养人的全面发展有着重要的意义。它不仅是一本教育心理学专业的教材，也是广大教师及其他读者了解教育心理学及其应用的一本实用书籍。在现代社会，教育心理学的应用越来越广泛，教师需要掌握相关的教育心理学知识，才能更好地指导和教育学生。因此，我强烈推荐这本书给大家阅读。
