教师信念生成机制与策略研究
图书信息
书名：教师信念生成机制与策略研究作者：李家黎
包装：平装
开本：16
页数：161页
全文字数：127000
出版社：湖南大学出版社
出版时间：2020-11-01
图书简介
《教师信念生成机制与策略研究》是一本深入探讨教师信念生成机制的书籍。该书详细探索了教师信念的意涵与本质、文化品格分析、现实困境与影响因素分析、生成机制探析、行为策略探析等内容。作者通过大量案例和研究分析指出，教师信念是教师行为的核心，直接影响到教师教学行为、评价、态度和教学质量。教师信念的生成机制和行为策略都需要深入探讨和分析，而该书便是提供了这方面的研究成果。该书是一本适合教育从业者深入探讨、学术研究的书籍，也是教育工作者提升教学质量和专业能力的重要参考书目。
推荐理由
《教师信念生成机制与策略研究》是一本适合教育从业者深入探讨、学术研究的书籍。该书详细探索了教师信念的意涵与本质、文化品格分析、现实困境与影响因素分析、生成机制探析、行为策略探析等内容，提供了深入探讨教师信念生成机制和行为策略的有价值的研究成果。该书对教育工作者提升教学质量和专业能力有着重要的指导意义。