全国中等卫生学校教材：护理伦理学（供4年制护理专业用）

全国中等卫生学校教材：护理伦理学是一本专为四年制护理专业学生编写的教材。本书展示了教学大纲规定的学习目标，有助于师生在教与学的过程中明确每单元应达到的知识、技能、态度目标，尤其是便于学生自学和预习、评估和反馈。每单元之后设有3-5个思考题，供学生自测时参考。 本教材根据1997年部颁四年制护理教学计划和大纲编辑，为了更突出专业特色，更切合教学实际，对教学大纲的内容作了部分调整和修订。例如，第五章医疗人际关系道德改为护理人际关系道德，第四章增加了荣誉与幸福的范畴，第六章增加了家庭病床护理中的道德，第八章护理工作的地位和作用、护士的形象和品格调到第七章，第八章特殊护理道德中增加了传染病和妇幼患者的护理道德、临终关怀等内容，优秀章道德的基本问题及道德的阶级性、继承性等略写。 本教材内容详实，有助于学生了解护理道德的概念、发展历程以及其与医学伦理学的关系。同时，本书涵盖了护理伦理学的各个方面，例如社会主义护理道德的基本原则和规范，护理人际关系道德，临床诊疗活动中的护理道德，计划生育与优生学中的护理道德等。 总之，全国中等卫生学校教材：护理伦理学适合拥有一定护理知识基础、想要深入了解护理伦理学的护理专业学生使用。