教学有方略
图书信息
书名：教学有方略作者：金小英
包装：平装
页数：507页
全文字数：400000
出版社：中国社会出版社
出版时间：2008-10
图书简介
教师要有“术业有专攻”的精神，才能有“教学有方略”的能力。这本《教学有方略》论文集，总结了萧山三中教师们多年的精神与行动，对教学方方面面进行了全面而深刻的思考与研究。论文集分为五个方面的内容：教学模式、策略、途径、方法、思考。其中，教学模式方面涉及数学、语文、英语、化学、生物、物理、政治、体育、音乐等各学科，介绍了不同科目的教学模式创新与应用；策略方面则提供了丰富的教学应对方法，针对不同教学情境和学生特点进行了系统的教学策略探索；途径方面则探讨了校本课程、红色教育、人文关怀等不同途径对教育教学的影响；方法方面则分享了许多实用的课堂教学方法，如合作学习、情景教学等；思考方面则提出了教学思路和教育理念等问题。这些内容无疑都会对教师们的教学工作有很大的指导作用。
推荐理由
作为一本集多学科、多方面、多视角于一体的论文集，该书不仅对于高中各学科的教学模式与教学策略进行了探讨，更重要的是提出了许多深刻的教育理念与思考，如主体性教学、情感教学、问题探究式学习、红色教育等。这些理念与思考在教育教学改革中具有很重要的借鉴意义。因此，我强烈推荐《教学有方略》这本书给所有教育工作者和关心教育教学改革的读者，希望能够通过阅读这本书，不断提升自己的教学水平，为学生的未来发展奠定坚实的基础。