中国网络教育环境下的语音聊天室和课程论坛的社会临场感研究
图书信息
书名：中国网络教育环境下的语音聊天室和课程论坛的社会临场感研究作者：吴立高
包装：平装
开本：16
全文字数：282000
出版社：对外经济贸易大学出版社
出版时间：2019-10-01
图书简介
该作品从德国欧洲和平秩序观视角下的德俄安全关系出发，探讨了德国学术视野下欧洲和平秩序概念的内涵和外延，并且结合网络教育学习的特点，介绍了社会存在感和社会临场感的概念，并运用社会心理学的方法，对北京外国语大学网络教育学院的学生网上交流过程中的社会存在感进行了详细的研究。最后，作者总结出了调查研究的结果，给出了网络学习过程设计的启发性建议。该作品对于研究网络教育社会学，特别是网络教育学习过程的社会心理学和交流学等领域，有一定的参考价值。
推荐理由
该作品对于网络教育学习过程的社会心理学和交流学等领域，有一定的参考价值，可以揭示网络学习过程中的学生学习交流原生态状况，并给出了相应的启发性建议，为以后的网络学习过程设计提供了思路。因此，我推荐该作品给关心网络教育研究和教学改革的师生和研究人员。
