中国特色外语教学改革探索：江苏华南实验学校英语教学改革实验纪实（2009.5-2011.1）

本书是对中国特色外语教学改革的一次全面深入研究。全书共六章分别涵盖实验概况、课程设计、教师培训、教材编写、教学评估以及实验下阶段工作展望。作者以江苏华南实验学校英语教学改革为例，全面探索中学外学教学的很好途径。在实验概况章节中，作者介绍了实验目标、内容与实验对象，展示了实验过程中的一些特点和取得的成果。在课程设计章节中，作者研究了课程设计的理论，同时介绍了在实验课程设计中遇到的困难和问题。在教师培训章节中，通过建构主义理论、自主学习理论、反思性教学理论和教师专业发展理论，全面展示了教师培训的具体实施途径。在教材编写章节中，作者阐述了英语教材理论研究综述、世界各地英语教材编写实践回顾及现有教材分析、本实验教材编写理论依据等方面。在教学评估章节中，作者讨论了评估概念的解析，教学实验的评估框架设计，以及评估方案制定和实施过程。在实验下阶段工作展望章节中，作者提出了课程设计、教材编写、教学评估等方面的发展方向。这本书适合中学外学教学及其改革的研究人员、中学英语课程设计师、教育专家和管理者阅读。