外语教学法丛书（4）：课程设计
图书信息
书名：外语教学法丛书（4）：课程设计作者：杜宾,Dubin F.
包装：平装
开本：32
页数：194页
全文字数：277000
出版社：上海外语教育出版社
出版时间：2002-1
图书简介
《外语教学法丛书（4）：课程设计》共十二章，涉及教与学的关系、教学安排、课堂活动、语言技能等等方面。在“知道”阶段，它介绍了社会、教育、劳动市场、现代化进程、政治和国家等各方面的因素。在“理解”阶段，它阐述了课程和教学大纲的设计和教学计划的制定，并分析了教师、学生、课程和材料等方面的因素。在“运用”阶段，它提供了具体的活动和评价方法，以帮助教师更好地实施教学计划。此外，该书还介绍了语言的社会文化视角、语言学习的认知视角、人本主义课程的基础、教学方法以及材料的创建和评价等内容。总的来说，该书针对英语教学实践提供了全面的指导和建议，有助于提升教师的教学能力和学生的学习效果。
推荐理由
该书为英语教育从业者提供了系统、实用的课程设计方案，适用于不同水平和类型的英语学习者。如果你是一位英语教育工作者，想要提升自己的专业水平，那么这本书是你不容错过的参考资料。它通过丰富的实例、准确的论述和合理的推理，帮助读者深入理解课程设计的基本原理和应用要点，提高教育教学质量和效率。同时，它对教育理论、方法和实践进行了有益的整合和创新，为英语教育界树立了良好的学术典范。