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全国特殊师范教育专业课规划教材:听觉障碍学生教学法

更新时间: 2024年10月03日 访问量: 947次
图书分类 : 教育
全国特殊师范教育专业课规划教材:听觉障碍学生教学法

图书信息

书名:全国特殊师范教育专业课规划教材:听觉障碍学生教学法
作者:汪飞雪
包装:平装
开本:16
页数:237页
出版社:天津教育出版社
出版时间:2007-8

图书简介

该书是根据新的《聋校教学大纲》,同时也参考了《普通小学新课程标准》而编写的一本适用于特殊教育师范院校学生和聋教育师资培训的专业书籍。该书分为四篇,分别对整本书的编写进行了系统的规划。其中,优秀篇对听觉障碍学生教学法进行了全面的理论剖析,包括教学要求、教学策略等内容。第二篇到第三篇则分别阐述了聋校语文教学法和聋校数学教学法,包括教材的设计、教学策略等。第四篇则探讨了其他科目的教学法,包括体育、德育、音乐等方面。同时该书还列举了大量的教学案例和实践经验,便于读者更好地理解教学理论,提高聋校教育教学工作的质量。

推荐理由

这本书是一本值得推荐的聋校教育教学专业书籍。无论是从编写角度还是从内容角度,该书都深刻地反映了聋校教育教学改革方面的新进展和新的研究成果。读者将能够从中获得丰富的教学理论和实践经验,不仅适应当前聋校教师岗前培训的需要,也适合特殊师范院校学生学习的需要。同时,该书还能够引导读者正确认识聋校教育教学,认识聋校教育的本质,提高读者教育教学的水平。