小学语文开放教学的研究与实践
图书信息
书名：小学语文开放教学的研究与实践作者：方蓉飞
包装：平装
开本：16
全文字数：270000
出版社：宁波出版社
出版时间：2013-01-01
图书简介
小学语文开放教学是为了让学生在开放的情境中更好地学习语文而提出的一种新型教学理念。本书从基本内涵、核心理念、研究策略和八大理念等多个方面深入探讨了这种教学理念的实践和应用，帮助教师更好地了解和掌握小学语文开放教学的基本理论和应用方法。
本书详细介绍了小学语文开放教学的三个解开策略：解开“小教材”的束缚，解开“小课堂”的束缚，解开教师的束缚。让学生在开放的情境中获得主动发展，有效地学习语文。同时，本书从实际出发，提供了丰富的校本课程、案例、技巧和方法，帮助教师更好地拓展语文学生的学习空间，在语文教学中真正实现“一课一个天地，一课一精神，一课一目标，一课一成长”。
这本书适用于小学语文教育的教师和研究人员，也适合教育管理者进行借鉴。它能够给读者带来新的思考和启示，使读者具有更好的开放思想和实践能力，为小学语文教学的进一步发展提供有益的借鉴和参考。
推荐理由
小学语文开放教学是现代教育的重要组成部分，本书介绍了其基本内涵、核心理念、研究策略和八大理念。作为一名教师，你应该知道如何营造开放的语文教学世界，让学生在开放的情境中有效地学习语文。本书提供了大量实用的教学案例和技巧，对于提升教师的开放思想和实践能力有很大的帮助。建议配合实际教学实践，深入了解和应用小学语文开放教学的理论和方法，为学生的成长提供更好的支持和帮助。