时间意识与教育之思：现象学态度与教育研究
图书信息
书名：时间意识与教育之思：现象学态度与教育研究作者：杨旭东
包装：平装
开本：16
页数：152页
出版社：中国传媒大学出版社
出版时间：2012-5
图书简介
现代教育探讨中，时间往往被忽略，但在不同的时间背景下，教育内容、方法和结果都会受到影响。该书以现象学态度，系统探究了时间在教育中的多种含义，并分析了不同时间意义对教育的作用。通过对哲学家如亚里士多德、康德等的时间研究，以及对教育语言、教师和课堂时间意识等方面的讨论，深入探讨了教育本身。该书唤起读者对教育的思考，并帮助读者更好地理解教育的本质。
推荐理由
该书以丰富的哲学和教育案例，系统分析了时间对教育的影响。建议所有对教育和哲学感兴趣的读者阅读该书。通过对时间的分析，帮助读者深入思考教育本身，让教育变得更加有意义。
