改善高中教学方式的案例评析
图书信息
书名：改善高中教学方式的案例评析作者：季洪旭,胡本全
包装：平装
开本：32
页数：250页
全文字数：226000
出版社：上海科学技术文献出版社
出版时间：2007-1
图书简介
《改善高中教学方式的案例评析》收入奉贤中学各学科教学优秀线教师在贯彻上海市二期课改理念，落实以学生为主体的课堂教学策略的实践过程中总结的一系列教学案例。这些案例再现了真实的教学情境，呈现了自然生成的问题，体现了鲜活的生命对话，迸发着灵动的思维火花，蕴含着课程改革的理念。本书对什么是教学方式、为什么要改善教学方式、怎样改善教学方式等问题进行了深刻感悟式的叙述，读者能够体会到什么是自主学习、什么是合作共享、什么是体验探究、什么是有意义建构，以及如何使用和开发课程资源来改善教学方式以达成三维目标的统一。此外，本书对教学案例进行评析，进一步揭示了智慧的内涵，从经验中升华原则、探讨棘手问题，具有极高的参考价值。
推荐理由
这是一本能够激发教师教育研究激情的好书。如果你是一名教师，或是正在深入研究教育问题，那么这本书将会是你的伴侣。它不但能够指导你如何改善教学方法并完成三维目标的统一；还能够给你提供一些教学案例和评析，帮助你升华自己的教学经验和智慧，实现教学质量的提升。
