未受学科训练的心智
图书信息
书名：未受学科训练的心智作者：霍华德·加德纳,Howard Gardner,张开冰
包装：精装
开本：16
页数：288页
出版社：学苑出版社
出版时间：2020-9
图书简介
本书是多元智能理论的创始人之一、教育心理学家霍华德.加德纳探讨“心智教育”的专业性著作，重点研究了未受学科训练的心智，提出了三个重要的学习之谜：如何学会一些我们无意中已经掌握的知识?如何帮助学生形成看似超越直觉但又不能离开直觉的模式?为什么一些人在学习某些事情时表现得如此困难?作者深入探讨了幼童思维发展的内在规律和教育的可能性，强调幼儿期是大脑发展的重要时期，儿童的思维是由先天遗传和后天环境相互作用而形成的，需要通过教育，发掘儿童的天赋和潜能，塑造他们正确的认知和价值观。本书产生重要的影响，不仅对教育工作者和管理人员具有参考价值，对一般读者也很有启迪意义。
推荐理由
本书是一本必读的教育心理学经典，对于教育工作者、管理人员以及关心儿童教育的家长都有不可或缺的参考价值。作者深刻地探讨了幼童思维的内在规律和教育的可能性，帮助读者更好地打开儿童的认知之窗，塑造他们正确的认知和价值观。书中提出的“心智教育”理论，也为大家探索人类思想和行为的本质提供了有益的思路。
