美国研究型大学教师晋升评价的正式规则与非正式规则/国际教育前沿丛书
图书信息
书名：美国研究型大学教师晋升评价的正式规则与非正式规则/国际教育前沿丛书作者：李函颖,刘宝存
包装：平装
开本：16
出版社：山西教育出版社
出版时间：2018-09-01
图书简介
教师晋升评价制度是现代大学制度的重要组成部分，本书通过佐治亚大学的案例，运用文献法和深度访谈法，分析了美国大学教师晋升评价制度的历史演变、现行正式规则和非正式规则对于教师晋升评价的影响。通过对同事关系、关键人物、组织权力博弈、校外实体组织影响和意识形态的影响等因素的考察，勾勒出一套典型的美国大学教师晋升评价制度的全貌，为中国大学的人事制度改革提供了有价值的参考。
推荐理由
该书通过对美国大学教师晋升评价制度的全方位考察，科学地分析了该制度背后的正式规则和非正式规则，并探究了其实施过程中的相关因素，为今天中国大学的人事制度改革提供了有价值的参考。对于想深入了解美国大学教师晋升评价制度的读者来说是一本不可多得的好书。