应用语言学视角下的课程思政研究
图书信息
书名：应用语言学视角下的课程思政研究作者：张润晗
包装：平装
开本：16
全文字数：116000
出版社：暨南大学出版社
出版时间：2021-03-01
图书简介
全书共分五章，优秀章考察了课程思政概念的形成过程，第二章梳理了“大学”中英文词源的内涵及演变，第三章理清了“思政课程”及“课程思政”的关系，第四章对比分析了中外大学教育中课程思政的特色，第五章重点分析了我国大学教育中课程思政的内涵、存在的问题，提出具体的思路和开展路径。本书内容全面、系统，结构清晰，语言简明易懂，是教育学研究中的重要参考书。
推荐理由
本书深入探讨了课程思政相关概念及实践，为关注教育改革的读者提供了宝贵的参考依据。本书对我国大学教育中存在的问题提出了具体而有实践意义的解决思路和路径，是一本具有启发意义的教育学著作。作者结合应用语言学视角，将学科交叉融合于研究中，具有一定的创新性和前瞻性。若你是从教育改革的角度思考教育发展的读者，不妨阅读本书。
