小组是如何学习的——基于智慧教室环境
图书信息
书名：小组是如何学习的——基于智慧教室环境作者：张小平
包装：平装
开本：16
页数：316页
出版社：华中科技大学出版社
出版时间：2020-06-01
图书简介
《小组是如何学习的——基于智慧教室环境》是东西湖实验小学第二本学校课改专著，是一部深入研究小组学习及信息化技术结合实践的教育类图书，本书采用课例研究的方式，探索基于醍摩豆教育科技的TBL教学的基本问题，建构了包括“任务驱动”、“合作方法”、“技术支持”、“知识建构”等维度的TBL课堂教学生态，通过探究小组学习及信息化技术如何结合，回答了“小组是如何学习的”这个问题。本书共分为三章，优秀章介绍了为什么研究TBL教学，第二章回顾了TBL教学的发展历程，第三章通过丰富多彩的TBL教学案例，系统阐述了技术支持、知识建构等方面的实施方法。本书的研究成果可读性强且实用性强，为实施TBL教学的教师提供了有效指导。
推荐理由
本书是一本以小组学习及信息化技术之间结合为主题的教育类专著，对于那些想要探究TBL教学及其与信息化技术结合的教师来说，是一本值得一读的好书。本书通过系统介绍TBL教学及其案例，并提供了实施方法，帮助教师更好地让小组学习发挥出其作用，并能够在信息化环境下灵活应变，提高教学效果。对于那些对于教育教学感兴趣的读者来说，本书也值得一读，它可以为读者探索教育教学的新方向提供启示。
