工科专业本科生学习性投入研究
图书信息
书名：工科专业本科生学习性投入研究作者：靳敏
包装：平装
开本：16
页数：268页
全文字数：270
出版社：华中科技大学出版社
出版时间：2020-11-01
图书简介
在工程教育质量的着眼点下，本书从理论基础、构建模型、研究设计、调查统计、影响效应五个方面展开研究，提出院校环境-个体学习-学业成就三者间的关联模型，并针对不同变量进行了问卷调查及实证分析，提出了优化工科专业本科生学习性投入的对策建议。本书旨在为工科生的学习性投入建立更适合的模型，提高工科专业本科生的人才培养质量。
推荐理由
本书的研究对于工科专业本科生的学习性投入模型的建立及提高其学业成就具有重要意义。通过对不同变量的调查及分析，在全面理解工科专业本科生学习性投入的基础上，提出优化学生学习性投入的具体对策，对于提高考试成绩及实现自我发展意义重大。教育工作者、家长及大学生都可以从中获得启示和借鉴。
