好老师因材施教的12个方法
图书信息
书名：好老师因材施教的12个方法作者：伊丽莎白·布鲁瑞克斯,Elizabeth Breaux,莫尼克·麦基,Monique Magee,李红
包装：平装
开本：16
页数：184页
出版社：中国青年出版社
出版时间：2010-9
图书简介
本书是由美国教育家伊丽莎白•布鲁瑞克斯和中学管理者莫尼克•麦基合作编写的，作者结合自己的实践经验，探讨了因材施教的教学策略。全书分为四章，分别从理论到实践介绍了如何实施差异化教学。优秀章阐述什么是因材施教，第二章介绍如何了解学生，利用多元智能理论等量表实现因材施教，第三章从课堂组织到教学计划探讨如何实施差异教学，最后一章提出12种具有可操作性的教学策略。本书旨在帮助读者了解差异化教学的理论和实践，让学生得到个性化的教学。
推荐理由
本书探讨因材施教的教学策略，读者可借此了解差异化教学的理论和实践，实现个性化教学。本书由美国教育家和中学管理者合作编写，结合实践经验，介绍12种可操作的教学策略。因材施教对学生的学习有很大帮助，如果你想提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学体验，不妨尝试一下本书所提出的教学策略。另外，借鉴国外的经验对于我国教育改革也具有很大的借鉴意义。建议教师们购买阅读。“,“tags“:“教育|高中|美国|教师|对外汉语教学|对外汉语“,“catalog“:“作者简介前言绪论关于教学，我们所知道的这本书能为你做什么第一章因材施教之理论篇——什么是因材施教第二章因材施教之基础篇——从了解学生开始兴趣量表多元智能量表学习风格第三章因材施教之管理篇——从课堂组织到教学计划课堂组织与管理教学计划与安排第四章因材施教之实践篇——12种实施策略1.团队合作2.拼图游戏3.学习中心4.任务分级5.进步口袋6.课程浓缩7.锚式活动8.多元提问9.四子棋游戏10.RAFT创意写作11.寓生活于教学12.团队教学尾声
