听障儿童听觉言语康复课程标准
图书信息
书名：听障儿童听觉言语康复课程标准作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院
包装：平装
开本：16
全文字数：66000
出版社：南京师范大学出版社
出版时间：2020-08-01
图书简介
本书的导言部分阐述了课程定位、理念及设计思路，课程目标部分分别设定了总目标及阶段目标，课时设置部分详细规划了每个年级应有的课时分配，课程内容部分则按照学龄预备班、一年级、二年级进行了分类，并特别给出了附录，其中涵盖了汉语拼音字母表、发音器官图、汉语手指字母图、写字笔顺规则表、汉字笔画名称表、学前听障儿童个别化教育康复方案、听障儿童集体教育康复方案及教案举例等。总的来说，该书内容详实、逻辑清晰、可操作性强，是一本值得推荐给需要康复教育的听障儿童、康复老师及相关专业人员的书。
推荐理由
推荐理由：《听障儿童听觉言语康复课程标准》是一本基于聋校课标理念及要求，遵循听障儿童特点规律而制定的课程标准，内容涵盖丰富实用，导言部分阐述了设计思路及理念，课时设置及课程内容均特别给出丰富的实例，并将每部分内容相互衔接，逻辑性强。特别附带相关附录，便于康复教师的操作及实践。同时，本书在康复教育方面进行了具体规划和细致阐述，解决了康复教育实践中的重要问题，能够为需要康复教育的听障儿童提供更加专业、科学、系统化的康复教育服务，因此非常值得推荐阅读。
