教育心理学【正版图书】
图书信息
书名：教育心理学【正版图书】作者：奥姆罗德(Ormrod
包装：平装
页数：810页
出版社：陕西师范大学出版社
出版时间：2006-4
图书简介
《教育心理学(下册)》是一部能帮助教育工作者了解学习的专业书籍，全书涉及心理学、教育等领域。作者在书中提出帮助读者发现自己的学习方式，从而更好地理解学生的学习方式的思想。书中大量提供了关于学习的实际练习，让读者在实践中理解学习方式的原理，并且书中附有新版变化。
新版中，动机和评估分别占据了两章，更重视社会因素的内容，也提出教育者们日益关心的问题。第三版中“内容学习”被放到了“学习指南和读者”中，“通过学生间的相互交往促进学习”的内容被放到第七章中，称作“作为一种社会过程的知识建构”和“创建学习者共同体”；课堂讨论、互动教学、合作学习和同伴指导的内容则放到了第十三章中。这些变化丰富了书籍内容，让读者对动机和评估等方面有更深刻的认识。总之，这是一本教育领域值得一读的好书。
推荐理由
这本书强调了如何帮助学生更好地学习，而且特别注重了教师本人的学习方式。如果您是一名教育工作者，或者对教育心理学领域有所兴趣，这本书可以帮助您了解学生的学习方式，提高您的教育工作。