学校心理健康教育—理论研究与实践探索的整合【正版开发票】
图书信息
书名：学校心理健康教育—理论研究与实践探索的整合【正版开发票】作者：姚本先 著
包装：平装
页数：548页
出版社：安徽人民出版社
出版时间：2008-1
图书简介
《学校心理健康教育:理论研究与实践探索的整合》从学校心理健康教育的定义、历史沿革入手，对学校心理健康教育的相关概念、基本原理以及实践工作进行系统讲解。全书分为八章，分别介绍了学校心理健康教育的理论基础、测评与诊断、干预技巧与策略、心理健康教育实践案例等内容。每章节结合实际案例、研究报告等方式进行阐述，强化读者对学校心理健康教育的理论和实践的理解和掌握。无论是对学校心理健康教育有一定了解的读者，还是初学者，都可以从本书中找到相应的知识和实践技巧，有重要的参考价值。
推荐理由
该书系统性介绍了学校心理健康教育相关知识、理论和实践操作，旨在引导学校心理健康教育的实践工作者，特别是初学者系统地了解和掌握学校心理健康教育的一般性原理，为以后学习和掌握相关理论、开展实际工作等奠定必要的基础。不仅对于从事学校心理健康教育的教师、心理辅导员、学校管理者具有指导意义，对于大众也有启迪作用。建议学校或学生购买，作为提高学校心理健康教育水平的指南书籍。