学会学习教学策略
图书信息
书名：学会学习教学策略作者：赵荷花
包装：平装
开本：16
页数：260页
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2010-8
图书简介
《学会学习教学策略》一书内容丰富、系统性强，涵盖了学会学习教学策略的各个方面，是一本非常有价值的教育教学理论书籍。在书中，作者强调了学生需要学会学习、教师需要引导学生学会学习，通过恰切的学会学习教学策略来促进学生成长，提高教学质量。本书一方面凸显引导学生学会学习在教学中的重要地位和特殊意义，为推动教育教学改革提供思想资源；另一方面则通过学会学习教学策略研究为教师能够有效地在教学中引导学生学会学习提供理论支持和实践参照，进而使引导学生学会学习成为教师自觉的理性的行动，使更多的学生在教学中受益。读完本书后，读者将会对学会学习教学策略有更为深入的认识和理解。
推荐理由
这本书是一本非常有价值的教育教学理论书籍，适合广大教育工作者、学生和家长阅读。全书系统、全面地阐述了学会学习教学策略的内涵、分类、体系框架、研究意义与价值等等，为我们指明了一个发挥教师作用、激励学生发展、培养学生成为终身可持续发展的人的新方向。建议读者仔细品味书中的每一个环节，理解其中的内涵和思想，加深对于教育教学的认知和思考，为日后的教学实践提供参考和指导。