学习是怎样一件事
图书信息
书名：学习是怎样一件事作者：袁菲
包装：平装
开本：16
全文字数：23800
出版社：上海社会科学院出版社
出版时间：2012-03-01
图书简介
《学习是怎样一件事》是一本适合广大教育工作者和家长阅读的教育学指南。本书通过对学校教学中的实际问题进行研究，系统地探讨了学习及教学效能的提高方法。优秀章中，本书介绍了对学习的传统理解、学者的研究成果以及对学习的当下认识，并重点讲述了如何进行更有效的学习。第二章则是教学对学习的作用，其中详细讨论了教学对于学生学习的必要条件和方式。第三章介绍了现代学习理论，如建构主义、认识心理学、体验学习理论和交往学习理论等，旨在帮助读者深入了解学习的本质。第四章则提供了丰富的促进学生有效学习的策略，包括以问题化的情境教学、分层教学与作业、多元交往的学习活动等。最后几章分别探讨了学习方式的提高、有效学习的管理以及如何评价有效学习的效果。总的来说，本书有助于读者全面了解学习与教育，提高教育工作者的思维和判断能力。
推荐理由
本书涵盖的内容广泛、深入，尤其是在如何提高学习效能方面，提供了大量实用的策略和方法。建议教育工作者和家长阅读本书，了解现代学习理论和教学手段，为学生提供更科学的教育。同时，本书也适合那些关心教育事业，希望加深对学习与教育问题思考的读者。