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大中学衔接培养创新人才理论与实践:基于高中创新班的研究

更新时间: 2024年10月11日 访问量: 861次
图书分类 : 人才学
大中学衔接培养创新人才理论与实践:基于高中创新班的研究

图书信息

书名:大中学衔接培养创新人才理论与实践:基于高中创新班的研究
作者:谭蔚,郑若玲,万圆,刘盾
包装:平装
开本:16
出版社:经济科学出版社
出版时间:2016-09-01

图书简介

在当前我国创新人才培养的改革中,高中也已逐渐成为重要的探索领域,特别是大中学衔接培养创新人才的实践研究已经引起越来越多的关注。本书从大中学衔接培养的视角展开研究,介绍了高中创新班的运行模式、理论基础、课程改革、教学管理、资源保障等方面内容,并通过案例分析、问卷调查、访谈等多种研究方法,对创新班的实践效果做出科学评价。全书内容理论与实践相结合,提供了实用的教学研究、教育管理等方面参考准则和建议,对于教育领域的学者、研究生、中学及高校教师都有很高的参考价值。

推荐理由

本书主要介绍了大中学衔接培养创新人才的实践研究,通过案例分析、问卷调查、访谈等多种研究方法,综合分析了创新班的运作模式、教育管理、资源保障等方面内容。对于教育领域的学者、研究生、中学及高校教师等都有较高的参考价值。推荐这本书的原因是:本书系统地总结了我国基础教育中的大中学衔接培养创新人才实践经验,并提供了实用的教学研究、教育管理等方面的参考准则和建议,对于推动我国中学教育的创新和改革具有积极的参考价值。