中国普通高校学术资源配置现状与内在机制的实证研究
图书信息
书名:中国普通高校学术资源配置现状与内在机制的实证研究作者:洪煜
包装:平装
开本:16
页数:174页
全文字数:160000
出版社:经济科学出版社
出版时间:2021-08-01
图书简介
本书从资源依赖理论出发,结合对学术资源配置中权力运行机制的分析,构建了学术资源配置机制的理论模型,并通过计量模型构建、问卷调查分析等实证研究手段对理论加以验证,最后根据实证研究所发现的问题,提出改进我国高校学术资源配置的对策建议。第1章“绪论”部分主要介绍了研究的意义、目的、对象和技术路线。第2章“理论基础”部分在阐释了学术资源配置中高校对政府、市场的资源依赖的基础上,分析了权力运行机制。第3章和第4章“实证研究”部分通过计算均值、t检验和方差分析等统计手段比较不同类型高校之间学术资源配置的差异,并运用面板数据模型分析高校科技经费收支结构变化之间的关联。在课题、奖项分配对科研人力、财力投入的影响方面,通过路径分析发现:政府主要按照固定偏好来分配课题和奖项,而且高校往年的课题分配、科研评奖的结果不仅显著影响了之后的科技人力和经费配置,而且对之后的课题、奖项的影响效应也较大。在微观层面学术资源配置上,利用问卷调查的数据进行了路径分析,发现行政权力垄断了学术资源的分配权,存在“权力寻租”。第5章“研究结论”部分概述了研究的主要发现,并提出了改进高校学术资源配置的对策建议。第6章针对实证研究所发现的问题,提出了相应的具体对策建议。
推荐理由
对于在高等教育领域和学术资源配置领域有所涉猎或者感兴趣的读者,这本书是一部非常有价值的学术研究类图书。本书通过实证研究手段构建了学术资源配置机制的理论模型,并从宏观和微观两个层面对学术资源配置中的权力运行机制进行了分析。通过对高校科技经费收支结构变化之间的关联和路径分析等实证研究,得出了许多有价值的研究结论,并提出了改进我国高校学术资源配置的对策建议。对于高校管理者、教师、研究生以及教育行业研究者都有很大帮助,对于提升我国高等教育的质量和水平也具有积极的推动意义。