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小学数学教科书教学设计与指导 四年级上册

更新时间: 2024年10月02日 访问量: 891次
图书分类 : 教育理论/教师用书
小学数学教科书教学设计与指导 四年级上册

图书信息

书名:小学数学教科书教学设计与指导 四年级上册
作者:陈祥彬,代生兰,王虎,陈思怡
包装:平装
开本:16
全文字数:649000
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2021-09-01

图书简介

《小学数学教科书教学设计与指导》套书紧扣人教版小学数学教育教科书,版权由人民教育出版社所有,是一本极具参考价值的教学用书。本书涵盖四年级上册所有数学知识点,每个课时教案都包括教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程和板书设计,既保证了教学的全面性和立体性,又具有可操作性;同时,每个单元设计还包括单元知识导引、单元教学导引、单元教学目标和单元教学反思,能够有助于教师整体理解单元内容及教学核心问题。本书注重教学实际,尤其在教学过程中,设计者不仅针对关键要点进行点拨,还配以学情预设,凸显了教学的层次性,并在关键处说明设计意图,便于教师深入理解,同时也为教师根据学生情况进行灵活选择提供帮助。本书重视学生认知建构、能力培养、素养提升,选取了符合现实的素材进行教学,突显数学教学的育人价值。本书是一本教师教学的好帮手,注重实际操作和知识点的深度挖掘,值得广大小学数学教师阅读和借鉴。

推荐理由

本书内容涵盖了四年级上册所有数学知识点,每个课时教案都十分全面、详尽,同时每个单元设计还包括单元知识导引、单元教学导引、单元教学目标和单元教学反思,为教师整体理解单元内容及教学核心问题提供参考。本书教学过程紧扣课时教学要求,不仅包含完整的教学设计方案,还在关键要点进行点拨,并配以学情预设,凸显了教学的层次性,并在关键处说明设计意图,便于教师深入理解。此外,本书注重学生认知建构、能力培养、素养提升,选取了符合实际的素材进行教学,突显数学教学的育人价值。如果你是一个小学数学教师,想要提高自己的教学水平,那么这本书会成为你的得力助手,为你的教学之路提供周到、详细、可操作性强的指导。