深度学习
图书信息
书名：深度学习作者：钟启泉
包装：平装
开本：16
页数：232页
全文字数：241000
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2021-08-01
图书简介
《深度学习》是一本关于教育领域的重要书籍，介绍了“深度学习”的思潮与成果，探讨了其理论基础、实施模型、实践案例等内容。本书共分为十章，包括核心素养、认知发展、教学设计、对话指导等方面，深入阐释了学习者能动地参与“主体性”、“对话性”、“协同性”学习活动的总称“深度学习”的概念。作者指出“深度学习”旨在要求重建因应境脉的“知识”，通过瞄准哲学对话水准的“对话指导”和反思水准的“反思指导”等方式，支持“学习共同体”的建设，既带来连绵不绝的动力源，又能提高学生思考、判断和决策的能力。此书不仅提供了理论指导，还详细解析了深度学习的教学设计、评价体制等实践，适合广大教育工作者、学生、研究者学习参考。
推荐理由
本书是一本引导读者了解和探索“深度学习”理论的好书。内容详实，布局严谨，语言通俗易懂，较为深入地阐释了“深度学习”的概念和意义，从知识论到素养论的角度，提出了共同体的学习观点，让人深受启迪。在阅读过程中，作者以理论研究为基础，融合教育实践，并引入实例说明，让人深入理解“深度学习”，并有助于将其应用于现实中，是一本相当实用的教育参考资料。
