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幼儿园区域活动中教师的观察与评价

更新时间: 2024年10月09日 访问量: 962次
图书分类 : 教育理论/教师用书
幼儿园区域活动中教师的观察与评价

图书信息

书名:幼儿园区域活动中教师的观察与评价
作者:徐华,唐彦彦,钱旻
包装:平装
开本:16
出版社:南京师范大学出版社
出版时间:2019-03-01

图书简介

幼儿园活动区游戏是指在班级活动室的空间进行划分后的区域,教师通过对活动区环境的创设诱发儿童游戏并对游戏行为进行支持,促进儿童经验与能力的共同生长。《幼儿园区域活动中教师的观察与评价》主编为徐华,副主编为唐彦彦、钱旻,编写单位为东部战区空军保障部机关幼儿园。本书基于园本实践出发,为读者提供具有操作性的观察和评价方法。思考部分从区域活动中教师观察和评价的特点及困难入手,提出了区域活动中教师观察什么、如何制订活动观察计划、如何在活动环境中展开观察并收集观察信息等内容。同时,针对活动评价的难点,从做什么样的评价、如何形成评价、如何运用评价等方面进行阐述。实践部分则从观察评价与活动环境、观察评价与儿童发展、观察评价与班本课程三个块面入手,通过典型案例对教师如何观察和评价幼儿园区域活动进行具体指导。本书对于幼儿教育工作者和家长了解幼儿园区域活动的实用指南。

推荐理由

本书适合幼儿教育工作者和家长阅读学习。本书从园本实践出发,理论和实践并重,涵盖了教师在区域活动中实际应用的方法和技巧,实践部分案例鲜活生动,能够解答一线教师在所遇到的问题,为幼儿教育实践提供参考。