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音乐教育的起源和创立:义务教育阶段音乐学科的跨文化历史研究

更新时间: 2024年10月04日 访问量: 980次
图书分类 : 教育理论/教师用书
音乐教育的起源和创立:义务教育阶段音乐学科的跨文化历史研究

图书信息

书名:音乐教育的起源和创立:义务教育阶段音乐学科的跨文化历史研究
作者:戈登·考克斯,Gordon Cox,罗宾·史蒂文斯,Robin Stevens,窦红梅
包装:平装
开本:16
出版社:北京大学出版社
出版时间:2014-7-16

图书简介

《音乐教育的起源和创立——义务教育阶段音乐学科的跨文化历史研究》是一本深度剖析各国学校音乐教育的研究性著作。全书从欧洲、美洲、非洲和亚太地区收集了来自多个国家的音乐教育学者的调查和研究,对十多个国家在义务教育阶段学校音乐教育的起源和创立进行了理性、客观的分析。这本书不仅通过介绍各国的音乐教育史,揭示了音乐教育的各个方面,而且为我国音乐教育者提供了宝贵的参考和借鉴,帮助他们更好地了解全球范围内的教育情况,反思我国音乐教育现状,推进音乐教育的革新与发展。

推荐理由

《音乐教育的起源和创立》是一部十分值得推荐的艺术教育专业书籍。它不仅涉及到多个国家的音乐教育史,更为我们提供了一种跨文化的视角,从不同的角度、不同的文化中挖掘出其中的共性和特点,帮助我们看到了音乐教育的真正内涵。这对于广大的音乐教育者和音乐爱好者都是一种很好的学习和借鉴。这本书宏大的视野、清晰的逻辑架构、深入的分析与考证、贴切的案例以及专业严谨的学术态度,使得读者不仅可以接受旁征博引的知识,更可以在意识和思维上得到更为深入的提升。