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让儿童的游戏回归本真(实践篇 语言馆)/共生课程探索与实践丛书

更新时间: 2024年10月10日 访问量: 981次
图书分类 : 教育理论/教师用书
让儿童的游戏回归本真(实践篇 语言馆)/共生课程探索与实践丛书

图书信息

书名:让儿童的游戏回归本真(实践篇 语言馆)/共生课程探索与实践丛书
作者:刘红喜
包装:平装
开本:12
全文字数:348000
出版社:广东教育出版社
出版时间:2018-11-01

图书简介

本书针对教育教学领域中儿童语言能力的发展,提出了“共生课程”思想,在这一理念的指引下成功创立了“语言馆”。本书以实景案例的形式向读者呈现了“语言馆”的五大区域,即阅读区、文字区、书写区、表演区、视听区,并详细介绍了各区所投放的材料和活动案例。除此之外,本书还提供了有关支持性策略和一些有力实施的操作方案。这些都将为教师、家长和儿童提供实用且有效的实践指南。此书不仅提升了儿童的语言能力,也是一本有益于教育教学领域人员的实用手册。

推荐理由

本书提供了一些先进的教育理念和方法,并通过实景案例向读者展示了其在实践中的应用,为教育教学领域的人士提供了极为实用的支持性策略和操作方案,值得推荐给广大教师、家长、学生等教育群体。