小学主题式学科整合课的设计与实施
图书信息
书名：小学主题式学科整合课的设计与实施作者：徐丽华
包装：平装
开本：16
出版社：浙江教育出版社
出版时间：2017-10-01
图书简介
本书围绕主题式课程整合的理念展开，以小学的语文、数学、科学、美术、英语等教学内容为研究对象，探究了课程整合在小学教育中的意义与优势，并提供了大量的优秀教学案例，为读者实际展示了主题整合教学的整个流程。在这些教学案例中，我们不仅可以看到小学各学科之间的整合，还可以看到跨学科整合教学的实践。教材的设计合理，注重培养学生的综合素养，能够指导一线教师在教学实践中使用这一新型的教育理念。
推荐理由
主题式教育是现代教育的一个重要特点。本书主要探讨主题式课程整合在小学教育中的应用，通过详细的教学案例，展示了这一教育理念的具体实践。对于教育工作者、小学教师以及从事教育研究的人士来说，这是一本非常值得一读的书籍。在实际教学中，主题式教学可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，提高学生自主学习的能力，发展学生的创新能力和语言表达能力。同时，通过学科整合的方式，可以让学生更好地理解学科之间的关联性，打破学科之间的壁垒，提高学生的综合素养。因此，我强烈推荐这本书，希望更多的教育工作者能够了解和应用主题式课程整合教学的理念，将其应用到实践中，为小学生的全面发展做出更大的贡献。
