综合实践活动课程论

《综合实践活动课程论》是一本内容全面、理论联系实际的教材，共计九章。 优秀章介绍了课程的基本概念和课程发展的历程，成为理解综合实践活动课程的重要基础。第二章对综合实践类课程的发展历程和特点做了详细的描述。第三章介绍了综合实践活动课程的理念、目标与教育价值，这些对于教师们明确教育目标和开展教育活动具有很重要的意义。第四章系统介绍了综合实践活动课程的理论基础，包括学习理论、认知理论、发展性评价理论等。第五章对综合实践活动课程的内容和活动方式进行了分类和分析，让读者对于实践活动的开展有了一个清晰的了解。第六章分享了实践活动课程的设计原则和方案，在实践活动课程的开展过程中具有参考价值。第七章对于实践活动课程的实施和指导作出了全面的论述，使得读者能够更好地组织教育活动。第八章介绍了综合实践活动课程资源的开发和利用，这些资源对于综合实践课程的开展具有重要的帮助作用。第九章对于综合实践活动课程的评价和效果也进行了深入地探讨，为教师们开展各类教育活动提供了参考意见。本书全面细致地解读了中小学综合实践活动课程的各种理论和实践，极具参考价值。