小学科学高阶思维活动的设计、实施与评价
图书信息
书名：小学科学高阶思维活动的设计、实施与评价作者：张瑞芳
包装：平装
开本：16
出版社：上海科技教育出版社
出版时间：2018-08-01
图书简介
《小学科学高阶思维活动的设计、实施与评价》是一本实用性极高的教育指南，全书结合大量案例，以布鲁姆、安德森认知领域教育目标分类理论为基础，深入阐述了小学科学教学中的高阶思维活动的各个方面，包括教学设计建议、高阶思维活动及其资源的设计路径和操作要点、发展高阶思维策略和评价的设计实施和结果处理等。书中详细介绍了各类高阶思维活动，在实践中可操作性极高。此外，本书还提供了许多实用案例及其解析，让读者更加深入地理解高阶思维活动在小学科学教学中的价值，掌握如何实施和评价高阶思维活动的技巧。本书适用于小学科学教师、教育工作者和家长参考阅读，是一本不可多得的教育指南。
推荐理由
《小学科学高阶思维活动的设计、实施与评价》是一本对于小学科学教学者来说非常有用的教育指南。本书引用了布鲁姆、安德森认知领域教育目标分类理论，以案例为主，深入讲解了小学科学教学中的高阶思维活动的各个方面、如何实施和评价高阶思维活动，并提供了实用的案例及其解析。这本书对于提高小学科学教学者的教育水平非常有帮助，强烈推荐给所有小学科学教学者。
