教师思维与教学问题意识研究
图书信息
书名：教师思维与教学问题意识研究作者：曾拓
包装：平装
开本：32
全文字数：167000
出版社：暨南大学出版社
出版时间：2014-06-01
图书简介
该书的内容详实、深入，能够帮助教育工作者深刻了解教学过程中教师思维和问题意识的重要性，为提高教师教学水平提供理论支持。本书在研究方法及思路方面值得借鉴，对于教育工作者和教育管理者具有实际意义。
推荐理由
《教师思维与教学问题意识研究》是一本极具实用价值和理论指导意义的教育科学理论参考书。本书内容全面、详实，不仅涉及教师思维和问题意识的概念、形式、影响因素等方面的理论探讨，同时还给出了实证研究结果和具体案例，有利于读者深入了解和掌握相关的知识和方法。此外，本书的研究思路和方法也值得借鉴，对提高教师教学质量具有重要指导意义。若你是一名教育工作者或教育管理者，需要全面、深入地了解和掌握教师思维和问题意识的相关知识和方法，不妨阅读此书。