语文陶冶性教学论
图书信息
书名：语文陶冶性教学论作者：曹明海
包装：平装
开本：16
页数：432页
全文字数：510000
出版社：山东人民出版社
出版时间：2007-3
图书简介
《语文陶冶性教学论》是当代语文教育与课程改革理论前沿丛书的一部分。本书主要探讨当前汉语文教学的陶冶性特征与功能，包括陶冶哲学与陶冶性教学传统、陶冶性教学状态的审美化透视等，涉及到陶冶性阅读、陶冶性写作、语文教学中的诗性、生命语文、审美语文等方面的论题。这些观点与理念的创新性和前瞻性，以及对当前汉语文教育里的困境与问题，给出的实际可行的解决方案，使本书具有填补空白的学术价值与意义。阅读本书可以拓展广大语文教师的理论视野和思维空间，特别是在语文课程与教学改革优秀线的中小学语文教师，可以有帮助、启发和切实为他们提供一套前沿性的理论读本。
推荐理由
这本书突破了传统的语文教育观，从陶冶性教学的角度给汉语文教育开辟了新的视野和思路，对于广大语文教育工作者，尤其是在语文课程与教学改革第一线的中小学语文教师，是一本具有启迪性和可操作性的理论读本，值得一读。
