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初中学校课程领导力提升策略的行动研究

更新时间: 2024年10月09日 访问量: 982次
图书分类 : 教育理论/教师用书
初中学校课程领导力提升策略的行动研究

图书信息

书名:初中学校课程领导力提升策略的行动研究
作者:陆蓓
包装:平装
开本:16
全文字数:437000
出版社:同济大学出版社
出版时间:2019-02-01

图书简介

本书通过总结初中学校课程领导力提升策略,提高了读者对于学校课程设置和管理的认识。书中通过研究框架的设计、项目成效、研究成果与成效等方面进行了详细的介绍和探讨,凸显了课程领导力的重要性,对于提高学校软实力及促进学校内涵发展都将具有指导作用。读者既包括广大中学教师,也包括对于教育领域感兴趣的人员。

推荐理由

该书对于初中学校课程设置及管理方面提供了指导性的策略,是广大中学教师及教育研究人员的有益参考。通过总结研究成果及成效,该书揭示了课程领导力的重要性及提升学校软实力及促进学校内涵发展的必要性。同时,该书也针对现存问题提出了可行的解决方案,在促进初中学校课程领导力方面具有一定的实用性和参考价值。