文化视野下的科学过程教育研究
图书信息
书名：文化视野下的科学过程教育研究作者：马勇军
包装：平装
开本：16
页数：294页
全文字数：345000
出版社：人民出版社
出版时间：2012-6
图书简介
《文化视野下的科学过程教育研究》提出科学过程教育的文化品性建构观，认为科学历史过程和科学探究过程都是蕴含科学文化的强场域，科学过程教育可以帮助学生建构个体的科学文化品性，促进社会科学文化建设。作者通过对国内不同年代和不同学科的中学理科教材中科学历史过程和科学探究过程内容的分析，通过对教材编者和中学理科教师的调研，考察了当前科学过程教育在教材编写和教学实施中的现状，分析了中学理科教学中科学过程教育的文化品性建构功能的实现程度，探讨了实现科学过程教育文化品性建构功能的影响因素，在此基础上建构了科学过程教育的层次与文化传递理论，并提出了凸显文化品性建构的科学过程教育改革构想。本书图文并茂，易于理解，将有助于教师进一步了解科学过程教育的文化品性建构观，提高教育教学水平。
推荐理由
《文化视野下的科学过程教育研究》是一部以科学过程教育的文化品性建构观为核心，对中学理科教材中科学历史过程和科学探究过程内容的分析与研究的重要著作。作为中学理科教学的重要参考，本书能帮助教师提高科学过程教育文化品性建构的实践能力，促进科学教育的发展。