农村中小学素质教育：课程与教学论的视角
图书信息
书名：农村中小学素质教育：课程与教学论的视角作者：曹俊军
包装：平装
开本：16
出版社：华中科技大学出版社
出版时间：2011-11-01
图书简介
《农村中小学素质教育：课程与教学论的视角》是一本致力于推进农村中小学素质教育的重要著作。全书分为“理论阐释”和“实践操作”两大板块，理论部分从多重视野系统阐释了素质教育的内涵和基本精神，其中包括了国内外素质教育理论、现代化素质教育观念以及素质教育与课程改革的关系等。实践部分则将抽象的素质教育理论转化为可操作的课程与教学策略，包括如何实施素质教育、课程的设置与安排以及实现素质教育目标等。本书既有理论探讨，也有实践指导，具有实际应用价值，特别适合从事农村教育工作并致力于推进素质教育的教育工作者、研究人员和农村中小学领导班子。
推荐理由
这本书是近年来非常重要的一本教育著作，对于推动农村中小学素质教育的深入发展具有重要意义。在当今国家大力推进素质教育的形势下，这本书为我们提供了解决农村中小学素质教育实践问题的指导，不仅有助于农村中小学进一步全面推广和深化素质教育，也有助于促进农村教育事业的快速发展，实现基础教育均衡与和谐发展。
