课堂学习研究与教师专业发展
图书信息
书名：课堂学习研究与教师专业发展作者：郑志强
包装：平装
开本：16
全文字数：123000
出版社：安徽教育出版社
出版时间：2011-11-01
图书简介
该书详细阐述了教育改革对教师专业发展带来的挑战，并提出了通过建立实践共同体和课堂学习研究共同体来解决问题的对策。此外，书中还论述了建构教学知识的方法和策略，探讨了发展课堂学习研究共同体的策略，以及课堂学习研究如何促进教师专业发展的挑战和展望。
推荐理由
这是一本对于教师专业发展问题进行深刻论述的优秀教育学著作。其通过大量的案例分析和研究，探讨了改善在职教师进修和发展专业人才的方法和途径，为教师教育和培训提供了重要的理论支持和参考价值。对于教育研究人员、教学实践者、教师以及从事教育管理和培训的人士都有很高的参考价值。
