小学语文阅读教学研究
图书信息
书名：小学语文阅读教学研究作者：程超
包装：平装
开本：16
全文字数：274000
出版社：中国农业科学技术出版社
出版时间：2017-07-01
图书简介
《小学语文阅读教学研究》以教育学、教育心理学相关理论为指导，通过理论与实践的结合，提升师范生阅读教学智慧和审辩式思维水平，以适应当前及未来的语文教育教学活动。本书包含七个专题内容，包括批判式（审辩式）思维、小学语文课文文本解读、小学语文文本体裁分析、单元主题与群文阅读、整本书的阅读、古诗文吟诵与教学、儿童创意阅读活动，每个专题涵盖理论阐述、实践案例及课堂教学研究等，旨在提升师范生的阅读教学水平。
推荐理由
推荐理由：本书以小学语文课程标准与人教版小学语文教材为研究对象，采用理论与实践相结合的方式，系统阐述了小学阅读教学的理论和实践，并提供了大量实例。本书不但适合教育学专业的学生学习，也适合各类教育工作者参考。对于想要提升阅读教学水平的教育者来说，这本书是一本不可多得的指南。
