班主任工作新技能/新时代教师新能力丛书·桃李书系

作为教师职业基本技能的一部分，班主任工作技能在时代的变迁中也必须不断更新和提升。《班主任工作新技能/新时代教师新能力丛书·桃李书系》以8个专题为核心，对班主任的工作进行了全面、深入的研究探讨，并指导读者如何应用新技能更好地开展班级工作。 在班集体建设这一专题中，书中阐述了良好班集体建设的基本标准、方法，帮助读者指导学生如何发挥集体力量；在班级活动组织这一专题中，书中介绍了不同类型的班级活动以及组织活动的注意事项，同时介绍了多媒体和网络如何为班级活动提供新的思路；在班级文化建设这一专题中，书中涵盖了班级文化的类型、建设和意义等方面，为读者教授了如何打造一个文化氛围浓厚的班级；在学生心理健康教育这一专题中，书中阐述了班主任对学生心理健康的影响和指导学生形成健康心理的前提；在家校联合教育这一专题中，书中探讨了家校联合教育的意义和作用；在班级常规管理这一专题中，书中为读者介绍了班级常规管理的意义及方法；在学生行为习惯养成这一专题中，书中教授了如何巧用新技能，强化学生的行为习惯；在学生评价这一专题中，书中详细讲解了班主任和学生自我评价的方法。 通过这些专题，读者可以更好地掌握如何开展班级工作和指导学生，让读者了解如何付诸实践，在新时代教育中掌握新的技能。