教师情感表达与师生关系构建操作手册：小学 教师卷
图书信息
书名：教师情感表达与师生关系构建操作手册：小学 教师卷作者：刘胡权,朱小蔓
包装：平装
开本：16
全文字数：160000
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2018-10-01
图书简介
小学阶段是一个人形成对待自己、对待他人及事务的基本态度的关键时期，学生的基本情绪情感需求是否得以表达、是否得到恰当的回应和引导，对学生未来的发展至关重要。本书通过四章内容，包括如何识别儿童的情感需求，如何良好的表达情感，如何调适情感偏好，如何帮助学生成长等。通过阅读本书，小学教师不仅可以掌握专业的儿童情感教育规律，更可以掌握实用的情感教育方法，通过提升自身情感素养来增强自身情感人文素质，从而更好的与学生建立良好的师生关系。
推荐理由
本书是一本针对小学教师的实用教育图书，推荐给每一位有志于提升师生关系的小学教师，尤其适合初任教师或缺乏相关教育经验的教师。该书不仅具有理论性，更有实践性。它是对小学教师情感表达与师生关系构建的一种科学、全面、规范的指导，有助于小学教师科学管理与引导儿童情感行为，作为小学教师必备的教育工具书。