美国中小学教师教育发展研究
图书信息
书名：美国中小学教师教育发展研究作者：王萍
包装：精装
开本：32
页数：252页
出版社：武汉大学出版社
出版时间：2014-8-1
图书简介
《美国中小学教师教育发展研究》细致研究了殖民地时期、师范学校时期、师范学院时期、教师教育大学化时期和20世纪80年代以来五个时期的美国教师教育发展历程，从历史的角度探究了美国教师教育制度、教师教育质量保障制度以及教师教育社会支持体系等方面的变迁。本书从宏观和微观两个角度出发，分析了美国中小学教师教育变迁路径、特征及发展动因，力图为我国的教师教育改革和发展提供借鉴和启示。
推荐理由
本书对于研究教师教育的历史、现状以及发展势头提供了有力的参考，对于教育学、教育史、教育管理及相关领域的研究人员，都是一部不可多得的参考资料。同时，本书对于教师教育工作者也有很大的借鉴意义，而且希望我们的教育改革可以从中汲取这个国家教育蓝图的精髓。
