“学校变革与校长领导力”丛书·互动与共生：学校文化转型的机制研究
图书信息
书名：“学校变革与校长领导力”丛书·互动与共生：学校文化转型的机制研究作者：朱乃楣,杨小微
包装：平装
开本：16
全文字数：286000
出版社：教育科学出版社
出版时间：2014-03-01
图书简介
该书以访谈对话的方式展开学校十五年文化转型的历程，探讨学校变革与校长领导力之间的关系，阐述教育交往中的发展与异化以及如何摆脱异化，回归“家园”。同时，本书还深入研究了领导与管理领域中的组织整合与机制优化，课程与教学改革中的校本研修与专业发展，班级建设中的师生交往方式及共同成长经历。此外，书中还阐明学校在变革和发展进程中与家庭、社会、兄弟学校乃至国际同行之间对话交往的丰富而生动的画面，本书充满了感人至深的共生故事。该书不仅揭示了人际和组织之间的互动类型与机制，还充分体现了作者对教育事业的热爱和执着追求。
推荐理由
《互动与共生：学校文化转型的机制研究》是一本从教育交往的角度出发，深入探讨现代学校变革中的校长领导力、教育交往的发展与异化、组织整合与机制优化等问题的书籍。作者通过访谈对话的方式，将学校十五年的文化转型历程逐一揭示，每一个故事都感人至深，具有深刻的探讨和启示意义。此书特别适合给中小学校长、教育管理者和教师读者阅读，有助于加深他们对教育事业的认识和理解。本书深入浅出地阐述了教育领域中的关键问题，以一种易懂的语言，为我们揭示了现代教育的内在规律和精神内涵。