学校评估：理论、政策与实践

《学校评估：理论、政策与实践》从理论、政策和实践三个角度深入剖析了学校评估。在理论方面，作者对学校评估的相关概念、理论、模式等进行了深入分析，建立起扎实的理论研究基础。在政策方面，本书对我国学校评估政策建设的主要历程和当前教育督导政策的发展动向进行了全面梳理和分析，指明了学校评估发展的新趋势。在实践方面，作者总结了国际国内学校评估的典型经验，并对学校评估的内容、程序和方法进行深入分析，为实践者提供了具体的操作性指导。 对于教育行业的专业人士，这是一本非常重要的参考书。本书覆盖了学校评估的各个层面，理论、政策和实践的深度分析，将帮助读者更全面地理解学校评估的背景和目的，并提供实践性指导。 无论是教育从业者、学校行政管理者、还是学习学校评估的学生，都可以从这本书中找到自己需要的资料。如果您是一名教育从业者，本书将为您提供理念和观念，提高您的教育教学管理水平。如果您是一名学校行政管理者，本书将为您提供更好的操作指南，帮助您更好地管理学校。如果您是一名学习学校评估的学生，本书将为您提供丰富的知识和思路，让您更全面地理解学校评估的内容。总之，这是一本值得推荐的教育理论参考书。