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基于自主的教师专业发展(动力与激励)

更新时间: 2024年10月10日 访问量: 903次
图书分类 : 教育理论/教师用书
基于自主的教师专业发展(动力与激励)

图书信息

书名:基于自主的教师专业发展(动力与激励)
作者:姚计海
包装:平装
开本:16
全文字数:185000
出版社:北京师范大学出版社
出版时间:2019-01-01

图书简介

教师专业化是教育改革和学校发展的重要趋势。本书围绕教师专业发展展开探讨,对教师自主的内涵与结构,教学自主性的特点、审视与促进,以及教学自主性对教学创新和教师专业发展的作用等内容进行了详细分析。本书提出了通过自主权的授权和个性能力的开发来推动教师专业发展的理论和方法,并结合实际案例,对教师的职业发展进行了深入探讨。此外,本书也为教育管理者提供了有益的思路和经验,是一本不可多得的教育类图书。

推荐理由

本书通过理论探讨和实践案例的结合,深入剖析了教师自主性的内涵和结构、教学自主性对教学创新和教师职业发展的作用,同时也提供了推动教师专业发展的理论和方法,对于教师、教育管理者和教育研究者都具有一定的参考价值。