如何定义、评估和改变学校文化
图书信息
书名：如何定义、评估和改变学校文化作者：托德·威特克尔,史蒂夫·格鲁奈特,刘白玉,韩小宁,矫永芹
包装：平装
开本：16
页数：175页
出版社：中国青年出版社
出版时间：2016-3
图书简介
学校文化是学校的组织灵魂，在本书中，美国教育家托德·威特克尔和教学领导力专家史蒂夫·格鲁奈特为读者提供了共计6大文化类型、12大关键点、9大杠杆方案，让学生爱上学习，让教师爱上教学。本书基于几十年的组织文化和学校领导力研究，提供了所有需要优化学校文化和氛围的策略，包括：文化挑战策略、精确定位文化类型、招聘、培训和留住优秀教师等。只要按照本书的方法和建议，在不到一个学年的时间内，就能打造积极向上、前瞻性、师生积极参与的良性学校文化和氛围，从而提高学生和教师的参与度、工作效率和学业成绩。
推荐理由
本书深入浅出地阐述了如何定义、评估和改变学校文化，提供了独特的方法和策略，可帮助学校打造积极向上、前瞻性、师生积极参与的良性学校文化和氛围，从而提高学生和教师的参与度、工作效率和学业成绩。本书语言简练、深入浅出，适合所有教育工作者和学生阅读。
